วันที่ 20 มกราคม 2569 นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีโอกาสได้แสดงศักยภาพของตนเองผ่านการเรียนรู้ในรูปแบบโครงงาน ซึ่งปีนี้จัดขึ้นเป็นปีที่ 8 ภายใต้ชื่องานว่า The Magic and Charm of Languages มหัศจรรย์และมนต์เสน่ห์แห่งภาษา การทำโครงงานในปีนี้นักเรียนใช้ ภาษาไทย และ ภาษาอังกฤษ เป็นตัวหลักในการเรียนผ่านโครงงาน โดยแบ่งเป็น
ป.1- ป.3 ทำโครงงานเกี่ยวกับวิชาภาษาไทย เพื่อให้นักเรียนคิดเป็น เขียนเป็น และสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
ป.4-6 ทำโครงงานสื่อสารออกมาเป็นภาษาอังกฤษเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนก้าวสู่โลกกว้าง เรียนรู้และเชื่อมโยงความรู้จากแหล่งต่างๆ
โครงงานจึงเป็นเวทีสำคัญที่สะท้อนให้เห็นว่า “ภาษา” คือหัวใจของการเรียนรู้ และเป็นทักษะที่ติดตัวนักเรียนไปตลอดชีวิต
ในภาคเช้านี้มีการนำเสนอโครงงาน ออกเป็นดังนี้
โครงงานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชื่อโครงงาน สนุกคิดจำ คำคล้องจอง
โครงงานนี้มีการเรียนรู้ผ่าน คำคล้องจอง ซึ่งคำคล้องจองมีส่วนช่วยสร้างพัฒนาการด้านภาษา ด้านการจำให้แก่นักเรียนทำให้ผู้เรียนสามารถอ่านเนื้อหาและจดจำได้ง่ายขึ้น เช่นการอ่านบทร้อยกรอง การอ่านบทอาขยาน
โครงงานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชื่อโครงงาน ภาษาถิ่น
โครงงานนี้สะท้อนให้เห็นถึงจุดเด่นทางภาษาของแต่ละภาค ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มีคำศัพท์ การออกเสียง หรือสำนวนที่ต่างจากภาษาไทยกลาง ทำให้ฟังดูน่าฟังและมีเสน่ห์เฉพาะถิ่นที่ไม่เหมือนกัน และเป็นมรดกทางภาษาซึ่งควรรักษาความหลากหลายของภาษาไทย
โครงงานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชื่อโครงงาน สำนวนคิด ชีวิตประจำวัน
โครงงานนี้ใช้เนื้อหาวิชาภาษาไทยเกี่ยวกับสำนวนไทย โดยนำถ้อยคำหรือกลุ่มคำที่สืบต่อกันมานาน มีความหมายลึกซึ้งไม่ตรงไปตรงมาแต่เป็นเชิงเปรียบเทียบหรือมีนัยแฝงให้ตีความ สะท้อนวัฒนธรรมและวิธีคิดของคนไทย และสามารถนำมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้
การ Present โครงงานวิชา creative ชื่อโครงงาน การต่อ Lego Spike Essential
เป็นการเรียนรู้ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ด้วยการต่อสร้างสิ่งประดิษฐ์ เพื่อฝึกการค้นคว้า วางแผน การทดลอง สร้างชิ้นงานต้นแบบด้วยความคิดสร้างสรรค์ และการนำเสนอเพื่อควบคู่ไปกับการแลกเปลี่ยนความคิด นำไปสู่การประยุกต์ใช้ในอนาคต
ความโดดเด่นโดยมีตัว Small Hub เป็นฮับอัจฉริยะที่ใช้งานโดยการควบคุมอุปกรณ์เช่น Small Angular Motor, Color Sensor , Color Light Matrix อุปกรณ์ทั้งหมดนี้เขียนคำสั่งผ่าน Ipad โดยควบคุมด้วยการเขียนโปรแกรม Word blocks และผ่านการเชื่อมต่อ Bluetooth เข้ากับผลงานของนักเรียน
